Alle Kinder und Jugendlichen nutzen ihre Bildungschancen!
SPRACHFÖRDERUNG & SPRACHBILDUNG
Die deutsche Sprache altersgerecht zu beherrschen, ist ein entscheidender Schlüssel für eine erfolgreiche Bildungsbiografie. Von der Geburt an bis zum Eintritt ins Berufsleben oder ins Studium bietet die aim vielfältige Maßnahmen zur Sprachbildung und Sprachförderung. Diese richten sich an Pädagoginnen und Pädagogen, Sprachförderdozenten und -dozentinnen, aber auch direkt an Kinder und Jugendliche.
Pädagogische Qualität
Evaluierte Bildungskonzepte, die dem aktuellen Stand der Bildungsforschung entsprechen, sind die Grundlage für unsere Weiterbildungsangebote. Mit unterschiedlichen Formaten, wie Seminaren, Lehrgängen, Workshops und Projekten möchten wir Einzelpersonen, aber vor allem auch pädagogische Teams in ihrer Arbeit begleiten und damit nachhaltige (Weiter)-Entwicklungen unterstützen.
Digitale Kompetenzen
Die gegenwärtige Welt ist bereits stark von Digitalität geprägt. Um jetzt und zukünftig in dieser Welt erfolgreich lehren und lernen, leben und arbeiten zu können, ist der Erwerb unterschiedlicher Kompetenzen wichtig. Neben dem Umgang mit Medien sind zum Beispiel ein reflektiertes Verständnis der eigenen Lernpersönlichkeit, eine gute Selbstorganisation und die Fähigkeit zur kritischen Auseinandersetzung wichtige Bausteine.
Wir feiern 20 Jahre aim!
Bildungschancen: gestern, heute und morgen!
Vielen Dank an alle, die am 3. Juli beim Festakt und unserem großen Tag der offenen Tür mit uns gefeiert haben.
Sie wollen mehr über die Geschichte der aim und unser Jubiläum erfahren?
Gemeinsam für unsere Vision
Tatjana Linke
Geschäftsführerin
linke@aim-akademie.org
Dr. Eva-Carolina Doll
Bereichsleiterin Programme und Support
doll@aim-akademie.org
Susanne Schnapper
Bereichsleiterin Personal- und Dozentenmanagement
schnapper@aim-akademie.org
Uwe Kanamüller
Bereichsleiter Verwaltung
kanamueller@aim-akademie.org
Lena Gspangl
Bereichsleiterin Förderprogramme
gspangl@aim-akademie.org
Corinna Katzmaier
Bereichsleiterin Qualifizierungsprogramme
katzmaier@aim-akademie.org
Anna Weisbecker
Bereichsleiterin Projekte und Großveranstaltung
weisbecker@aim-akademie.org
Stephanie Klaus
Bereichsleiterin Zentraler Support
klaus@aim-akademie.org
Projekte & Kooperationen
Campus Schulmanagement
Die Vermittlung wissenschaftsbasierter Erkenntnis zur Verbesserung der Unterrichtsqualität steht in diesem Kooperationsprojekt im Vordergrund. Partner sind aim, das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung an der Universität Tübingen und das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL)
und das IBBW Baden-Württemberg.
Demokratiefestival
Zum zweiten Mal veranstaltet die aim im Juni 2022 ein Festival, in dessen Rahmen sich alles um die verschiedenen Aspekte von Demokratie dreht. Von jungen Demokratiebotschafter/-innen unterstützt und in Zusammenarbeit mit den Partnern der Stipendienprogramme bieten vielfältige Formate eine Plattform für konstruktive Auseinandersetzung.
DigiTales für Kitas
Das Projekt richtet sich an Kinder, Eltern und Pädagog/-innen und verfolgt das Ziel, ein reflektiertes Bewusstsein für die Bedeutung von Medienbildung im Kindergartenalter zu schaffen. Das modular aufgebaute Konzept besteht aus einer Materialbox und begleitenden Schulungen und stellt das Anti-Mobbing-Thema in den Vordergrund.
Gesetze des Schulerfolgs
Das von Adolf Timm, Eva Jermer und Dr. Klaus Hurrelmann entwickelte Konzept unterstützt die Erziehungspartnerschaft zwischen Bildungsinstitutionen und Eltern. Online- und Präsenz-Angebote vermitteln die grundlegenden Erziehungsprinzipien, die Eltern helfen, ihre Kinder im schulischen Alltag zu unterstützen.
Haus der kleinen Forscher
Seit 2022 ist die aim Netzwerkpartnerin für mehrere Stadt- und Landkreise im Norden Baden-Württembergs dieser bundesweiten Bildungsinitiative. Ein umfangreiches Fortbildungsangebot für pädagogische Fachkräfte an Kitas und Grundschulen soll eine gute frühe MINT-Bildung ermöglichen und Kinder zu nachhaltigem Handeln befähigen.
Ich bin Ich 3.0
Das Fortbildungs- und Evaluationsprojekt nimmt die Förderung des Selbstkonzepts bei Kita-Kindern in den Fokus: In Kooperation mit der PH Schwäbisch Gmünd bietet die aim Qualifizierungen an, die pädagogischen Fachkräften vermitteln, wie sie das Selbstkonzept von Kindern in der täglichen Interkation analysieren und fördern können.
Individuelle Förderung auf der Basis eines erweiterten digitalen Lehr-Lern-Konzepts
Das Kooperationsprojekt mit dem Hector-Institut der Universität Tübingen setzt sich mit der Frage auseinander, wie KI-basierte adaptive, interaktive Systeme eine Verbesserung des Lernens durch passgenaue Förderung unterstützen können und untersucht dies im Kontext des digital gestützten Lernens im Englischunterricht.
Kinder sprachlich begleiten
In Kooperation mit mazem (Mannheimer Zentrum für Empirische Mehrsprachigkeitsforschung) begleitet die aim Kinder mit sprachlichem Unterstützungsbedarf am Übergang vom Kindergarten in die Grundschule. Ausgebildete Sprachlernbegleiter/-innen stellen nicht nur eine kontinuierliche Förderung sicher, sondern sind auch verlässliche Bezugspersonen.
Mit digitalen Medien unterrichten
In Zusammenarbeit mit der PH Freiburg wird ein Lehrgangskonzept entwickelt, das – als Blended Learning Konzept – modular aufgebaut alle relevanten Themenfelder beinhaltet und Lehrkräften ermöglicht, Ideen für den Einsatz digitaler Medien in ihrem Fachunterricht zu entwickeln und begleitet umzusetzen.
NicK – Nachwuchsinitiative chancengerechte Kitas
Dieses Stipendienprogramm, das mit der SdW (Stiftung der Deutschen Wirtschaft) für Studierende kindheitspädagogischer Studiengänge realisiert wird, richtet sich an junge Menschen, die den Wunsch und das Potenzial haben, Leitungsaufgaben zu übernehmen und sich in diesem Rahmen für die Förderung chancengerechter Bildungsbiografien einsetzen möchten.
Qualität durch Weiterbildung
In diesem Kooperationsprojekt zwischen aim, der Stiftung pädquis und der PH Schwäbisch-Gmünd wird erforscht, welche Einflussfaktoren Auskunft über die wirksame Ausgestaltung von Fortbildungsmaßnahmen geben. Grundlage für die Fortbildungen ist das QUIK-Programm (Qualität in Kitas), das von Prof. Tietze in Berlin entwickelt wurde.
Schulpreis der Dieter Schwarz Stiftung
Für das beste Medienkonzept lobt die Dieter Schwarz Stiftung in Kooperation mit der aim einen mit insgesamt 100.000 Euro dotierten Schulpreis aus. Der Preis würdigt vorbildliche Konzepte, die Schulen aller Schularten und Klassenstufen entwickelt haben, um ihren Unterrichtserfolg mit Hilfe digitaler Medien zu steigern.
Schultheatertage
Die Schultheatertage 2023 werden von der aim in Kooperation mit den Burgfestspielen Jagsthausen angeboten. Mit professioneller Unterstützung entwickeln Schülerinnen und Schüler weiterführender Schulen ob als Theater-AG, Theaterklasse oder Kurs für Theater und Literatur spannende Inszenierungen und präsentieren sie auf der Bühne der Burgfestspiele Jagsthausen.
Studienkompass & Elternkompass
Als Partnerin der SdW( Stiftung der deutschen Wirtschaft), beteiligt sich die aim für die Standorte Heilbronn und Mannheim an einem Stipendienprogramm, das Jugendliche aus nicht-akademischem Elternhaus bei der Berufs- und Studienwahl unterstützt.
Um eine Studienentscheidung finanziell absichern zu können, bietet der Elternkompass, ebenfalls gefördert durch die aim, einen Überblick über alle ca.circa 400 Stipendien für ein Studium in Deutschland.
ZiG - Zeitung in der Grundschule
Ziel des Projekts der aim und der Heilbronner Stimme ist es, durch den Umgang mit dem Medium Zeitung die Lesefreude und das Textverständnis zu fördern. Über einen längeren Zeitraum erhalten die teilnehmenden Schulklassen täglich Zeitungen; Redaktionsbesuche, Kinderpressekonferenzen und ein schulübergreifendes Lehrernetzwerk ergänzen das Programm.
ZiK - Zeitung im Kindergarten
Das Kooperationsprojekt zwischen der aim und der Heilbronner Stimme fördert bereits im Kindergarten den Umgang mit Medien und eine Projektarbeit, die sich an den Interessen der Kinder orientiert. Sprachanlässe zu schaffen und diese für interaktive Ideenentwicklung und Problemlösung zu nutzen, ist ein wesentliches Potenzial dieses Projekts.
- Campus Schulmanagement
- Demokratiefestival
- DigiTales für Kitas
- Gesetze des Schulerfolgs
- das
- Ich bin Ich 3.0
- Individuelle Förderung auf der Basis eines erweiterten digitalen Lehr-Lern-Konzepts
- Kinder sprachlich begleiten
- Mit digitalen Medien unterrichten
- NicK – Nachwuchsinitiative chancengerechte Kitas
- Qualität durch Weiterbildung
- Schulpreis der Dieter Schwarz Stiftung
- Schultheatertage
- Studienkompass & Elternkompass
- ZiG - Zeitung in der Grundschule
- ZiK - Zeitung im Kindergarten
Besuchen Sie uns in unserer Außenstelle!
Auch die aim-Außenstelle in Tauberbischofsheim bietet Angebote für Kinder, Pädagogen im schulischen & frühkindlichen Bereich sowie Eltern an.
Mit unserem neuen Standort auf dem Marktplatz in der alten Postfiliale in Tauberbischofsheim, sind wir nicht nur sichtbarer sondern auch mitten im Geschehen.
Die aim Historie
ab Januar 2020 Digitale Transformation:
Als Begleiterscheinung der Corona-Pandemie stellt die aim in kürzester Zeit sowohl ihre internen Prozesse als auch fast alle Weiterbildungsangebote um und verlagert ihre Kurse in virtuelle Klassenzimmer. Die Erfahrungen werden kontinuierlich ausgewertet und sollen zukünftig in einer optimalen Kombination aus Präsenz- und Online-Veranstaltungen abgebildet werden.
Öffnung und Profilierung: September 2019 – Dezember 2019
Die aim öffnet ihr Angebot für Teilnehmende aus ganz Deutschland und ist nicht mehr ausschließlich auf die Region Heilbronn-Franken beschränkt. Im Zentrum ihrer Arbeit stehen die nachhaltige Sicherung pädagogischer Qualität in Kindergärten und Schulen, die Sprachbildung und Sprachförderung entlang der Bildungsbiografie Jugendlicher sowie die Kompetenzvermittlung für das Lernen, Lehren, Leben und Arbeiten in der digitalen Welt.
Fokussierung: August 2015 bis August 2019
Nach einem weiteren Umzug in ein größeres Gebäude auf dem Bildungscampus West intensiviert die aim bedingt durch die Zuwanderungswelle im Sommer 2015 ihre Anstrengungen zur Sprachförderung und Integration Jugendlicher nicht nur, sondern entwickelt langfristig wirkende Programme zur Berufs- und Studienvorbereitung für diese Gruppe. Daneben beeinflusst die Digitalisierung des Lernens und Lehrens die Programmentwicklung der aim. Blended-Learning-Angebote werden zunächst für Studierende, schließlich auch für Lehrkräfte und Dozierende entwickelt.
Umzug und Erweiterung: August 2011 bis Juli 2015
Die aim zieht in ein eigenes Gebäude auf dem Bildungscampus Ost der Dieter Schwarz Stiftung. In den hervorragend ausgestatteten neuen Räumen werden erstmals alle Kurse unter einem Dach angeboten. Die Nachfrage nach den Qualifizierungsangeboten der aim explodiert: Um ihr gerecht zu werden, kooperiert die aim zunehmend mit Hochschulen, damit die Qualität der Fortbildungen wissenschaftlich verlässlich gewährleistet ist. Verstärkt werden Lehrgänge für Erzieherinnen, Erzieher, Tagespflegekräfte und auch Schulleitungen entwickelt. Das Programm "Sprache fürs Leben" findet regionale Verbreitung, Ferienintensivkurse für Schülerinnen und Schüler werden angeboten.
Etablierung: Mai 2007 bis Juli 2011
Nach der ersten Wachstumsphase ist die aim als kompetente Weiterbildungseinrichtung in der Region bekannt und muss sich positionieren: Sie setzt sich unter Geschäftsführerin Tatjana Linke zum Ziel, innovative Bildungskonzepte, die an Hochschulen und/oder von Stiftungen erarbeitet wurden, auf ihre Anwendbarkeit für die Region zu prüfen und diese dann in Form von Qualifizierungsangeboten umzusetzen. Angebote zur frühkindlichen Bildung werden ausgebaut, das Sprachförderprogramm "Sprache fürs Leben" an Grundschulen wird aufgebaut.
Gründung und Aufbau: Juli 2002 bis Juni 2007
Am 1. Juli 2002 entsteht aus dem Weiterbildungszentrum der IHK und unter Geschäftsführer Harald Augenstein die "Akademie für Information und Management Heilbronn-Franken" (aim) mit Sitz in der Ferdinand-Braun-Straße in Heilbronn. Die Ziele: Die Ausbildungs- und Studierfähigkeit Jugendlicher zu verbessern und den Wiedereinstieg nach der Familienphase für Eltern zu erleichtern und zu unterstützen. Die aim wird von Beginn an von der Dieter Schwarz Stiftung getragen, sodass diese Maßnahmen weitgehend unentgeltlich angeboten werden konnten.
Unser Förderer
Zur Erfüllung ihrer Aufgaben und Ziele stellt die Dieter Schwarz Stiftung der aim die notwendigen Ressourcen bereit. So kann ein Großteil des Angebots kostenfrei wahrgenommen werden.
Die Dieter Schwarz Stiftung gehört zu den großen Stiftungen in Deutschland und wird dort tätig, wo Wirtschaft und Gesellschaft Anforderungen stellen, die staatliche Organe nicht oder nicht ausreichend erfüllen können.
„Bildung fördern, Wissen teilen, Zukunft wagen“ ist das Credo der Stiftung, die nach dem Heilbronner Unternehmer Dieter Schwarz benannt ist. Ihren Sitz hat sie in Heilbronn, wo sie sich seit 1999 in der Region und darüber hinaus engagiert. Die Stiftung will heute das fördern, was die Gesellschaft von morgen stark macht: ein breites Spektrum an Bildungsangeboten für Menschen in verschiedenen Lebensphasen. Auch Wissenschaft ist von entscheidender Bedeutung für die Entwicklung und Zukunftsfähigkeit des Landes. Vor diesem Hintergrund ist es ein wesentliches Ziel der Stiftung, Potenziale zu erkennen, daraus Visionen zu entwickeln und sie nachhaltig umzusetzen.
Zu den aktuellen Schwerpunkten gehören der Bildungscampus in Heilbronn sowie das ebenfalls in Heilbronn angesiedelte Science Center experimenta, in dem Besucherinnen und Besucher die Welt der Wissenschaft mit allen Sinnen erleben und sich interaktiv mit Naturwissenschaft und Technik auseinandersetzen können.
Informationen über die Dieter Schwarz Stiftung und ihr Wirken finden Sie unter
www.dieter-schwarz-stiftung.de
Mit wenigen Angaben und Klicks zur richtigen Veranstaltung!
Ob Vortrag, Seminar, Lehrgang, Sprachkurs oder Ferienakademie, bei der aim finden Erzieher/-innen, Lehrkräfte, Kita- und Schulleitungen, pädagogische Fach- und Führungskräfte, Dozierende, Kinder und Jugendliche passende Weiterbildungsangebote.