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^{Aula Campus Sontheim}
Kreativität und Informatik – Wie passt das zusammen?
Egal ob TikTok-App oder die Software für eure Stundenplanung in der Schule – die Idee für solche Programme muss entwickelt werden. Aber wie kommen wir auf die richtigen Ideen? Wann sind wir besonders kreativ? Und was hilft uns dabei? All diesen Fragen gehen wir in dieser interaktiven Vorlesung auf den Grund. Sei dabei und überlege mit, wie unsere Lieblings-App eigentlich aussehen müsste.
Mit: Prof. Dr. rer. nat. Nicole Ondrusch
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^{AULA Bildungscampus}
Herz und Hirn – Die Schaltzentralen deines Körpers
Seit 20 Jahren macht die Kinderuni als Gemeinschaftsprojekt der Heilbronner Stimme, der Hochschule Heilbronn und der aim Kindern im Alter von 8 bis 12 Jahren Wissenschaft erlebbar. Jetzt den Termin vormerken und das Jubiläum gemeinsam mit der aim und den Kooperationspartnerinnen und Kooperationspartnern bei einem spannenden Programm feiern.
Mit: Dr. Michael Gaebler
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^{Forum Bildungscampus, Heilbronn}
Interaktives aim Podium
Mit: Seniorprofessorin für Anglistische Linguistik Rosemarie Tracy, Juniorprofessorin für Germanistische Linguistik Judith Purkarthofer, Leiterin des Schul-, Kultur- und Sportamtes der Stadt Heilbronn Karin Schüttler, Rektorin der Heinrich-von-Kleist-Realschule und geschäftsführende Schulleiterin in der Stadt Heilbronn Melanie Haußmann
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^{AULA Bildungscampus}
In Kooperation mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL).

Weitere Infos folgen in Kürze.

^{Bildungscampus Heilbronn TV.50}
Wie gehen Dinge kaputt?
Im Alltag gehen immer wieder Dinge kaputt. Aber warum bekommen Dinge Risse und Brüche? Aus welchen Gründen versagen die Materialien, aus denen sie gemacht sind? Auf diese Fragen suchen wir hier Antworten. Ingenieurinnen und Ingenieure untersuchen Risse und Brüche nämlich ganz genau, um Bauteile sicherer und zuverlässiger zu machen. Mit historischen und modernen Beispielen, wie selbstheilenden Metallen und biegsamem Beton, schauen wir uns an, welche Bedeutung die Bruchmechanik in unserem Alltag hat.
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^{Campus Schwäbisch Hall}
Die KI-Detektive
Seid ihr bereit, echte KI-Detektivinnen und -Detektive zu werden? Die Geheimnisse der Künstlichen Intelligenz zu entdecken? Dann seid dabei und findet heraus, wie eine KI Gesichter erkennt und selber Bilder generiert – manchmal auch solche, die gar nicht der Realität entsprechen. In dieser Vorlesung lernt ihr, falsche Bilder, die Deep Fakes, zu entlarven und mit KI kreativ zu werden!
Mit: Prof. Dr. Ricarda Schlimbach
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^{AULA Bildungscampus}
Nach erfolgreichen Bewerbungen und Pitch-Präsentationen erhalten 5 Gewinnerschulen ein Preisgeld mit einem Gesamtvolumen von insgesamt über 100.000 Euro, das die Schulen bei der Umsetzung ihrer Konzepte unterstützen soll. 
Weitere Infos zum Schulpreis

^{DHBW Mosbach}
Mit Zahlen (ver-)zaubern?
1,2,3,4,5 … Mit Zahlen kann man wunderbar Sachen aufzählen oder auch rechnen. Zahlen können aber noch viel mehr: Sie können uns auch verzaubern! In der Vorlesung lernen wir verschiedene mathematische Zaubertricks. Damit ihr daheim auch Zauberkünstlerin oder Zauberkünstler werdet, schauen wir tief in die Trickkiste, um zu verstehen warum diese so gut funktionieren! Dafür muss man ein wenig rechnen – aber versprochen: So macht Mathe Spaß!
Mit: Prof. Dr. Marthe Kaufholz
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^{Bildungscampus Heilbronn TV.50}
Warum brauchen wir Insekten?
Die meisten Insekten sind winzig klein, und doch wäre unser Leben ohne sie unmöglich. Sie helfen durch die Bestäubung vielen Pflanzen dabei, Früchte zu bilden und sorgen dafür, dass Böden mit Nährstoff en versorgt werden. Außerdem dienen sie anderen Tieren wie Vögeln, Fledermäusen und Eidechsen als Nahrung. Sie sind also richtige kleine Umweltheldinnen und -helden. Deshalb wollen wir gemeinsam überlegen, wie wir Insekten unterstützen können und herausfi nden, was es Spannendes in ihrer Welt zu erforschen gibt.
Mit: Prof. Dr. Lars Krogmann
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^{AULA Bildungscampus, aim Heilbronn}
Es ist an der Zeit, die Bildungspraxis zu einem Perspektivwechsel anzustoßen. Vorab registrieren und aktuelle Informationen zum Programm und Anmeldung zur aim Bildungskonferenz 2025 erhalten.
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