Starke Präsenz, klare Haltung – Konfliktkompetenz durch Neue Autorität

Die Konzepte der Neuen Autorität nach Haim Omer setzen auf Beziehung statt Kontrolle – ein Ansatz, der auch in Schule und Unterricht neue Perspektiven eröffnet. Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, Ganztagesbetreuungskräfte und Schulsozialarbeitende, die nach nachhaltigen Wegen im Umgang mit herausforderndem Verhalten suchen. Thematisiert werden zentrale Prinzipien wie elterliche und pädagogische Präsenz, gewaltfreier Widerstand und Netzwerkbildung. Die Teilnehmenden entwickeln Ansätze, um Präsenz und Bindung zu stärken und Verhaltensveränderung zu ermöglichen.

Kursinhalte:

• Einführung und Grundprinzipien der Neuen Autorität

• Die verschiedenen Dimensionen der Präsenz

• Präsenz als Basis für Vertrauen und Orientierung

• Praktische Übungen zur Steigerung der Präsenz im Klassenzimmer

• Strategien für gewaltlosen Widerstand im Schulalltag und Deeskalation

• Reflexion eigener Haltung und Werte im Umgang mit Schülerinnen und Schülern

• Übungen zur Stärkung der eigenen Resilienz

• Transfer in der Schulalltag: Konkrete Beispiele für die Umsetzung der Neuen Autorität im Unterricht und in der Schulorganisation