SINUS Profil Mathematik an Grundschulen – Sprachbildung durch sprachreichen Mathematikunterricht

„Ein Schatz aus Worten – Wortschatzarbeit im Mathematikunterricht der Grundschule“

• Grundlage: ausgewählte Forschungsergebnisse zur Sprache im Mathematikunterricht
• Thema: Möglichkeiten der Wortschatzarbeit in heterogenen Lerngruppen
• Schwerpunkt: Erprobung, Diskussion und Adaption von konkreten Förderformaten für einen sprachsensiblen Mathematikunterricht

Die Teilnehmer/-innen

• kennen Prinzipien zur Gestaltung eines sprachreichen Mathematikunterrichts
• kennen konkrete Möglichkeiten für die Wortschatzarbeit in heterogenen Lerngruppen
• adaptieren eine Möglichkeit der Wortschatzarbeit für ihren eigenen Unterricht und erproben diese
• reflektieren ihre Erprobung und entwickeln auf dieser Grundlage neue Ziele für einen sprachreichen Mathematikunterricht

Diese Veranstaltung richtet sich an Grundschullehrkräfte in Baden-Württemberg.

Grundschullehrkräfte des Landes Baden-Württemberg melden sich bitte aus organisatorischen Gründen zusätzlich über LFB-Online unter https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/66XX4 für die zweiteilige Veranstaltungsreihe an.