Emotionale Intelligenz- Entwicklung der Gefühlswelt im Kindesalter begleiten

Begriffsbestimmung und wissenschaftliche Erkenntnisse zur Emotionalen Intelligenz

Betrachtung der Fähigkeiten: Selbstwahrnehmung, Selbstregulation, Motivation, Einfühlungsvermögen und soziale Kompetenz

Bedeutung und Entwicklung der Emotionalen Intelligenz im Kindesalter

Relevanz der Emotionalen Intelligenz für die pädagogische Arbeit: Förderungs- und Unterstützungsmöglichkeiten

Beitrag von Fachkräften, Eltern/Familie und der Peergroup zur positiven Entwicklung