Das Freispiel im Fokus - Potentiale der ganzheitlichen Bildung im Freispiel erkennen und nutzen

Rahmenbedingungen des Freispiels

Formen der Spielbegleitung nach Crowther

Die Rolle der pädagogischen Fachkraft in der Spielbegleitung

Didaktik und Interaktionsformen im Freispiel 

Reflexion und Analyse der Freispielsituation in der eigenen Einrichtung