Das war der Hattie-Herbst 2025

John Hattie in Heilbronn

Professor John Hattie, einer der weltweit führenden Bildungsforscher, war vom 13. bis 23. September 2025 erneut auf Einladung von aim und ZSL in Heilbronn zu Gast. Mit Impulsen rund um Visible Learning und der Frage „Wie gelingt wirksames Lernen?“ inspirierte er über 1.700 Teilnehmende aus Bildung, Wissenschaft, Politik und Wirtschaft.

Der Hattie-Herbst hatte viele Highlights: Er begann mit einem Symposium zu KI als Standortfaktor mit Ministerpräsident Winfried Kretschmann und bot in Vorträgen, Masterclasses, Panels und interaktiven Formaten vielfältige Anlässe für Austausch – von der frühen Bildung bis zur Schul- und Verwaltungsleitung. Hier stehen Ihnen Vortragsfolien, Impressionen und Nachberichte zur Verfügung – für einen vertiefenden Einblick in die Themen und Diskussionen.

In Kooperation mit

Rückblicke & Ausblicke

Blog

Warum wir Lehrkräfte Schuld an der Langeweile sind

Warum empfinden so viele Schülerinnen und Schüler Langeweile im Unterricht? John Hattie zeigt: Lehrkräfte tragen Verantwortung – und können durch Haltung, Zuhören und Beziehungsarbeit Lernen neu gestalten.

Aktuelles

Auftakt Hattie-Herbst: KI als Standortfaktor

Beim Auftakt des Hattie-Herbsts spricht Schulleiter Benjamin Köhler über KI als Standortfaktor und was Schulen jetzt für die Zukunft tun müssen.

Pädagogin begleitet Kinder beim Malen mit Wasserfarben in der Kita; Lernen sichtbar machen.

Unterricht & Lehrkräfte

Lernen sichtbar machen – auch schon in der Kita

Visible Learning wirkt auch in der frühen Bildung: John Hattie zeigt, wie seine Prinzipien aus der Schulforschung auf die Kita übertragen werden können. Beziehungen, Feedback und Klarheit stärken Neugier, Reflexion und nachhaltiges Lernen schon vor der Schule.

4 min.

Child using colorful abacus for early math learning in a playful preschool environment.

Bildungsgerechtigkeit

Visible Learning in Early Childhood Education – Germany 2025

Visible Learning connects international research and German evidence in early childhood education, highlighting language, equity, and strategies for sustained impact – a guest contribution by Professor John Hattie.

13 min.

Vortragsfolien zum Download

Vorträge von Prof. John Hattie

Folgende Vortragsfolien können Sie über den jeweiligen Button als PDF herunterladen:

Mindframes von Leitungskräften

Making Learning Visible

Visible Learning in early childhood

Vortrag von Prof. Christina Schwer

Prof. Christina Schwer von der CBS University of Applied Sciences sprach als Expertin über Visible Learning in der Frühpädagogik. Sie hob hervor, dass frühkindliche Förderung nicht auf schulische Vorbereitung reduziert werden darf.

Auch ihre Vortragsfolien finden Sie hier zum Download.

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