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aim-Qualifizierung: Ganztagsbetreuung für Kinder im Grundschulalter
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Qualifizierung von Interkulturellen Elternmentoren im Hohenlohekreis
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Qualifizierung von Eltern-Multiplikatoren und Elternmentoren
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aim-Qualifizierung: Das Lernen als Lerncoach begleiten
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Kooperation gewähren statt blockieren: Neue Wege für Teams in der Schule
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Stark durchs Schuljahr: Psychische Gesundheit von Lernenden stärken und begleiten
Konzentrationsförderung durch Bewegungselemente
Aktuelle digitale Spielewelten von Kindern und Jugendlichen kennen und einordnen
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Digitale Schultransformation – ein Planspiel
Hausaufgabensituationen gestalten: Motivation, Rollen & praktische Strategien
Neurodivergenz verstehen: Potenziale erkennen und Schule inklusiv gestalten
Unterrichtsstörungen souverän begegnen und den Schulalltag entlasten
Learning for Leadership – Skills für eine wirksame Führung im Schulalltag
Schulbezogene Ängste erkennen und kompetent begleiten – Handwerkzeug für Schulsozialarbeiter/-innen
Von der Beobachtung zum Angebot: Kinder in ihrer Vielfalt wahrnehmen und stärken
Kompetent in Suizidprävention - Keine Angst vor Jugendlichen mit Suizidgedanken
Coaching – kognitives und physisches Selbstmanagement
Rolle und Aufgaben als Ganztagsbetreuungskraft: Klarheit gewinnen und Haltung stärken
Vielfalt im Blick – Durch adaptiven Unterricht besser mit Heterogenität im Klassenzimmer umgehen
Innovatives Lernen mit KI: Grundlagen, Praxis und Recht im Klassenzimmer
Mobbing verstehen, erkennen und handeln - Bestandteile eines wirksamen Schulkonzepts
SINUS Profil an Grundschulen: Wir sprechen Mathematik!
Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten bei Grundschulkindern
Das sagt man doch nicht! Sexualpädagogische Grundlagen in der Ganztagsbetreuung
Strategien für selbstreguliertes Lernen im Unterricht wirksam gestalten
Unterrichtsstörungen souverän begegnen und den Schulalltag entlasten
Sprachliche Vielfalt als Ressource – Grundlagen der sprachsensiblen Unterrichtsgestaltung
Rituale, Bewegung, Musik und Tanz im Kontext der Ganztagsschule
Lust auf Führung - Karrierewege im Bildungsbereich
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